รูปภาพกิจกรรม

ข้อสอบวัดแววความเป็นครู

ตามที่ประชุมอธิการบดีมหาวิทยาลัยราชภัฏ มีมติให้ดำเนินการพัฒนาข้อสอบวัดแววความเป็นครูของมหาวิทยาลัยราชภัฏ ทั้ง 38 แห่ง 
โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อนำไปใช้ในการคัดเลือกนักศึกษาครูที่จะเข้าศึกษาในมหาวิทยาลัยราชภัฏและ       
เป็นมาตรฐานในการส่งเสริมพัฒนานักศึกษาครูตลอดระยะเวลาที่ศึกษาตามหลักสูตรครุศาสตรบัณฑิตนั้น
นายดิเรก พรสีมา คณบดีวิทยาลัยการฝึกหัดครู  มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนครและประธานโครงการสร้างและพัฒนาข้อสอบวัดแววความเป็นครูของมหาวิทยาลัยราชภัฏ
 ได้รับมอบหมายจากที่ประชุมอธิการบดีมหาวิทยาลัยราชภัฏให้รับผิดชอบ
ดำเนินงานตามโครงการพัฒนาข้อสอบวัดแววความเป็นครู โดยแต่งตั้งคณะทำงานเพื่อประสานกับคณาจารย์ของมหาวิทยาลัยราชภัฏทั้ง 38 แห่ง
เพื่อส่งตัวแทนบุคลากรผู้มีความรู้ความสามารถในด้านการวัดและประเมินผลเพื่อดำเนินการสร้างและพัฒนาข้อสอบวัดแววความเป็นครูของมหาวิทยาลัยราชภัฏ
โดยการจัดประชุมเชิงปฏิบัติการเพื่อจัดทำกรอบความคิดตามองค์ประกอบแววความเป็นครู สร้างและพัฒนาข้อสอบที่ได้มาตรฐาน
 โดยเชิญวิทยากรผู้เชียวชาญในการสร้างข้อสอบระดับประเทศ นำโดย ศาสตราจารย์ ดร.ศิริชัย  กาญจนวาสี  รองศาสตราจารย์ ดร.องอาจ  นัยพัฒน์  รองศาสตราจารย์ ดร.พรทิพย์  ไชยโส
และแบ่งการระดมความคิดในการสร้างและพัฒนาข้อสอบที่ได้มาตรฐานตามภูมิภาค 
ครั้งที่ 1 ระหว่างวันที่ 10-11 กรกฎาคม 2563 ณ จังหวัดเชียงใหม่
ครั้งที่ 2 ระหว่างวันที่ 13-14 กรกฎาคม 2563 ณ จังหวัดอุดรธานี
ครั้งที่ 3 ระหว่างวันที่ 16-17  กรกฎาคม 2563 ณ จังหวัดสงขลา
ครั้งที่ 4 ระหว่างวันที่ 21-22  กรกฎาคม 2563 ณ จังหวัดเพชรบุรี
และวันที่ 14-16 สิงหาคม 2563 ที่ผ่ามมาได้มีการอบรมกลุ่มอภิปรายเชิงปฏิบัติการวิพากษ์และคัดเลือกข้อสอบที่ได้มาตรฐาน ณ ห้องประชุมโรงแรมเอบีน่า เฮ้าส์ จังหวัดกรุงเทพฯ
โดยได้เชิญผู้เชี่ยวชาญด้านการสร้างข้อสอบระดับประเทศจากจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒประสานมิตร มหาวิทยาลัยทักษิณ มาเป็นพี่เลี้ยงให้กับคณาจารย์จากมหาวิทยาลัยราชภัฏที่ได้รับการคัดเลือก
ว่าเป็นผู้มีความเชี่ยวชาญด้านการออกข้อสอบมาจำนวนหนึ่งมาร่วมกันคัดกรองข้อสอบที่มหาวิทยาลัยราชภัฏแต่ละแห่งร่วมกันสร้างมา
การอภิปรายเชิงปฏิบัติการวิพากษ์และคัดเลือกข้อสอบตามมาตรฐาน 3 องค์ประกอบคือ
1) ความรู้เกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงด้านต่างๆของประเทศและของโลกที่นักเรียน
มัธยมศึกษาปีที่ 6 ควรรู้ ทั้งการเปลี่ยนแปลงด้านเศรฐกิจ สังคม การเมือง เทคโนโลยี การศึกษา
 2) ด้านความรัก ศรัทธา และสนใจในวิชาชีพครู จะวัดว่าเขาชอบการสอนหรือไม่  เชื่อมั่น ศรัทธาในวิชาชีพไหม ตั้งใจ พอใจที่จะร่วมพัฒนาวิชาชีพครูไหม
 ยอมรับความแตกต่างของเด็กไหม จิตใจดีไหม มีคุณธรรมไหม และ
 3) ด้านลักษณะนิสัยและการแสดงออกว่าเหมาะสมจะประกอบวิชาชีพครูหรือไม่ เช่นวางแผนการทำงานเป็นหรือไม่ ภาษาดีไหม ใช้เทคโนโลยีเป็นไหม ใช้เหตุผลเชิงปริมาณ/ตัวเลขเป็นไหม 
สามารถเข้ากับชุมชนได้ดีไหม เป็นต้น
  การวัดให้มี validity ในเรื่องข้างต้นเป็นเรื่องที่ไม่ง่าย แต่เราก็ได้ผู้เขี่ยวชาญระดับประเทศมานั่งทำ นั่งให้คำปรึกษาตลอดระยะเวลาเดือนเศษๆ ที่ผ่านมา ณ วันนี้จะเสร็จแล้ว
  วิทยาลัยการฝึกหัดครู  มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนคร มีความพอใจกับข้อสอบชุดนี้ และถ้านำไปใช้คัดเลือกนักเรียนมัธยมศึกษาชั้นปีที่ 6 เข้าเรียนครู น่าจะได้นักศึกษาครูที่มีคุณภาพต่อไป

                                                                                                                                                          ดิเรก พรสีมา
                                                                                                                                                       ประธานโครงการฯ

คลิกชมภาพเพิ่มเติม