ข่าวประชาสัมพันธ์

Time Master : เรียนรู้เรื่องเวลา ผ่านกิจวัตรประจำวันของเรา

Time Master : เรียนรู้เรื่องเวลา ผ่านกิจวัตรประจำวันของเรา

ในรายวิชา คณิตศาสตร์ นักเรียนได้ร่วมกิจกรรม “Time Master” โดยลงมือประดิษฐ์ นาฬิกากิจวัตรประจำวันของตนเอง เพื่อฝึกทักษะการบอกเวลา การอ่านเวลา และการใช้เวลาในชีวิตประจำวันอย่างเหมาะสม

เด็ก ๆ ได้เรียนรู้ผ่านการลงมือปฏิบัติจริง เชื่อมโยงความรู้เรื่อง “เวลา” เข้ากับกิจวัตรประจำวันของตนเอง พร้อมทั้งฝึกทักษะการคิด การสังเกต และการจัดลำดับกิจกรรมอย่างเป็นระบบ

บูรณาการการเรียนรู้หลากหลายด้าน

ภาษาไทย

ฝึกอ่านและเขียนคำได้ถูกต้องตามหลักภาษาไทย พร้อมสื่อสารข้อมูลเกี่ยวกับกิจวัตรประจำวันของตนเองได้อย่างชัดเจน

ศิลปะ

ออกแบบและประดิษฐ์นาฬิกากิจวัตรประจำวันอย่างสร้างสรรค์ พร้อมตกแต่งชิ้นงานให้สวยงามและเป็นระเบียบ

สังคมศึกษา

ตระหนักถึงคุณค่าของการบริหารเวลา รู้จักจัดลำดับกิจวัตรประจำวัน และมีวินัยในการใช้เวลาอย่างเหมาะสม

สมรรถนะการคิด

วิเคราะห์ลำดับกิจกรรมในชีวิตประจำวัน เชื่อมโยงช่วงเวลากับกิจกรรมต่าง ๆ และใช้เหตุผลในการกำหนดเวลาได้อย่างเหมาะสมและเป็นระบบ

เรียนรู้แบบ Active Learning

เด็ก ๆ ได้ลงมือทำจริงผ่าน 4 ขั้นตอนสำคัญ

ลงมือประดิษฐ์นาฬิกากิจวัตรประจำวันด้วยตนเอง

อ่านและบอกเวลาโดยใช้สื่อนาฬิกา

เชื่อมโยงเวลากับกิจวัตรประจำวันจริงของตนเอง

แลกเปลี่ยนและนำเสนอผลงานร่วมกับเพื่อนในชั้นเรียน

เพราะการเรียนรู้ที่ดี ไม่ได้เกิดขึ้นแค่ในตำรา แต่เกิดขึ้นเมื่อเด็ก ๆ ได้ คิด ลงมือทำ และเรียนรู้จากประสบการณ์จริง

ครูผู้สอน: นางสาวอนัญญาพร อระบุตร